Atash Odysée, Centre Helio marin à Saint-Trojan les Bains sur Oléron 17

1ère PARTIE : Identité et valeurs :              

1. Valeurs associatives : 8
2. Le projet associatif : 8

III.        Une organisation associative : 8

1. Présentation de l’organisme gestionnaire 8
2. Les axes de la politique associative : 9
3. Présentation générale de l’établissement : 10
4. Les agréments et les modalités d’accueil : 10
5. La localisation : 10
6. Les principes : 11
7. Les axes stratégiques de l’établissement 12
8. Description de l’architecture : 12
9. Présentation des enfants accueillis et accompagnés : 14
10. Trouble du Spectre Autistique (TSA) : 14
11. Polyhandicap : 14
12. Paralysie cérébrale : 15
13. Troubles neuro développementaux : 15
14. Handicap rare : 15
15. Situation complexe de handicap : 16
16. Population et modalités d’accompagnement: 16
17. Accueil permanent: 16
18. Accueil temporaire: 18

2^ème PARTIE : Missions, besoins, objectifs et prestations :

1. Missions : 19
2. Cadre légal 19
3. Missions spécifiques de l’établissement : 20
4. Orientations : Plan régional Santé  21

III.        Les besoins des enfants, adolescents et jeunes adultes : 21

1. Santé : 22
2. Suivi médical : 22
3. Rééducation : 22
4. Soins infirmiers : 25
5. Accompagnements adaptés spécifiques 27
6. Scolarité 27
7. L’éducation spécialisée 31
8. Actes de la vie quotidienne : 36
9. Droit à la vie intime, affective et sexuelle 38
10. Citoyenneté : Socialisation : 40
11. Démarche inclusive : 40
12. La communication: Développer la communication verbale et non verbale  42
13. Intégration sensorielle : 43
14. CPOM : 44
15. Axes stratégiques du CPOM : 44
16. Les objectifs d’accompagnement : 46
17. Les objectifs généraux 46
18. Les objectifs spécifiques d’accompagnement : 47

3^ème PARTIE : Les modalités d'accompagnement et de coordination du parcours :

1. L’accueil et l’admission : 50
2. La personnalisation de l’accompagnement et la coordination des parcours : 51
3. Le Projet d’Accompagnement Personnalisé 51
4. L’accompagnement des aidants familiaux 55

III.        Modularité et la souplesse dans les modes d’accompagnement : 56

1. Accueil à la carte : 56
2. Des temps d’absences des personnes accueillies : 56
3. Un projet spécifique de l’Accueil Temporaire : 57
4. Un projet spécifique ITAC : 59
5. Expression et participation collective des personnes accueillies : 61
6. Le Conseil de la Vie Sociale (CVS) : 61
7. La garantie des droits : prévention de la maltraitance ou une posture de bienveillance : 64
8. Les droits : 64
9. La garantie de ces droits et la mise en place préventive : 65
10. Indicateurs de référence : 65
11. La démarche qualité et gestion des risques 66

VII.       Partenariat et réseaux : 67

1. Partenaires : 67
2. Le réseau : 68

4^ème PARTIE : PILOTAGE ET FONCTIONS SUPPORTS :

1. Les ressources humaines : 69
2. Organigramme : 69
3. La gestion des moyens humains : 69
4. Fonctions / missions: 69
5. Formation : prévention / soutien : 71

III.        La gestion des moyens matériels et logistiques : 73

1. Dispositif de travail : 74
2. La gestion des données des enfants accueillis : 77

5^ème PARTIE : Les orientations sur 5 ans :

1. De la pluridisciplinarité à l’interdisciplinarité, transdisciplinarité : 78
2. Le Projet d’Accompagnement Personnalisé (PAP) : 79

III.        La sensorialité : 80

1. La communication : 80
2. La démarche inclusive : 81

1. UNE REFLEXION ETHIQUE : 81
2. Annexes 85
3. Les partenaires médicaux 85
4. Partenaires sociaux : 85
5. Partenaires éducatifs : 86
6. Autres : 86

VII.       Glossaire  110

Ci-joint, il vous est possible de télécharger le Projet d'Etablissement 2021-2026 en .pdf.